2025年5月23日，廣州市交通技師學院在科教城校區舉辦了課程思政專題培訓。培訓旨在深入貫徹落實《構建廣州市交通技師學院“大思政”體系 全面提升思想政治工作質量實施方案》要求，全面推進課程思政高質量建設。本次培訓由教務處鄭燕玲主任主持。

教務處梁華副主任以“三全育人”理念為引領，聚焦課程思政內涵式發展，為全體專兼職教師講解課程思政核心要素提煉與教學設計創新的實踐方法。梁華副主任分享了課程內容分析法、專業特點挖掘法、行業企業調研法、教師團隊研討法、學情分析法、地域文化資源利用法等六大實用方法，為教師們提煉課程思政核心要素提供了清晰的實踐路徑，進一步挖掘課程思政元素。

如何讓課程思政“活”起來？梁華副主任現場傳授教學設計“三大秘籍”：要構建“專業能力+職業素養+思政素養”三維目標體系，培養既懂技術又明大德的新時代工匠；實施“案例解析-項目實踐-情景模擬-小組合作”四類教學法，實現知識傳授與價值引領有機統一；聚焦“貼近性、實踐性、互動性、創新性”四大關鍵點，通過虛擬仿真、角色扮演等手段，讓課堂“活起來”“動起來”。

伊曉瀏副院長在總結講話中對學院目前的課程思政建設成果給予了高度評價。她強調，各位專兼職教師要持續做好思政育人的本職工作，齊心協力，推動學院2025課程思政全面落地實施。

此次培訓是學院全面推進課程思政的重要舉措。未來，學院將持續完善課程思政體系，通過專家指導、教學競賽、成果孵化等多元路徑，推動課程思政從“有形覆蓋”向“有效提升”轉變，為培養德才兼備的高素質技術技能人才奠定堅實基礎。

(撰稿：教務處 周攀)